薛永刚书记讲党课
自觉践行“三严三实”要求 做忠诚、干净、担当的无线电管理技术干部

来源:中国无线电管理网 日期:2015年06月26日 09:15

同志们:中央决定从今年4月底开始在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,这是群众路线教育实践活动的延展和深化。今天,我在这里讲一次专题党课。根据部党组的要求,这次专题教育要以领导干部讲党课启动开局。因此,我们召开的这一会议,既是党课学习会,也是对我们中心“三严三实”专题教育的动员和部署。此前,中心党委就召开“三严三实”专题教育作出了具体安排。下面,我结合学习习总书记系列重要讲话精神和部党组关于“三严三实”专题教育工作通知要求,联系我们中心的干部队伍实际,谈谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、共勉。

一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义

去年3月,习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后,习总书记多次在不同场合强调“三严三实”,在全党、全社会引起高度共鸣,形成了广泛共识。

今年4月21日,中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,中央政治局常委刘云山同志出席会议并讲话,对深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、开展“三严三实”专题教育作出总体部署。

4月30日,部党组就做好工业和信息化部处以上干部“三严三实”专题教育工作,制订下发了实施方案。5月21日,部党组书记、部长苗圩为部系统1500多名处级以上党员干部讲专题党课。

“三严三实”只有短短6句话24个字,却内涵丰富、精辟深刻,是我们做人做事、为官用权的警世恒言。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人讲,修身齐家治国平天下,修身就摆在第一位。习总书记多次强调,做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部,修身正己最主要的就是强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党和人民工作,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代,我们的党为什么能战胜强大的敌人?关键一条就是党员领导干部吃苦在前、冲锋在前,与战士同甘共苦。

我们中心为什么能从27年前、只有几个人的筹备小组,发展壮大到今天这样规模?其中一个重要原因是我们无线电管理技术老一辈工作者严以律己、严以修身,白手创业,干出成绩、取得信任,得到上级认可。

今天,作为中心新一代管理工作者,我们的党员领导干部,应当更加严格要求自己,在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权,不以权谋私。习总书记反复强调,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。

中心目前,每一位处以上领导都有一定的权力,尤其是10个独立法人单位的领导,你们无论是用钱、用物、用人等方面,都有相当的权力。当领导的,应当把秉公用权作为底线,时刻做到公私分明、公而忘私,确保公权行使不越轨、不谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。我们常说,内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑,关键靠自省自律,靠节制私欲,靠个人修为,靠自我约束,始终保持对党纪国法、规章制度的敬畏之心。

我们中心每一位处以上领导干部的权力,都是党和人民给的,都是用来干无线电管理技术事业的,不能任着性子使,不是用来讨好卖乖的,你要在管好自身的基础上,管理好单位,服务好大家的,你要把关!

这就需要自我修炼,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部,一定要慎独慎微,不以善小而不为,不以恶小而为之,始终不放纵、不逾矩,保持一身正气。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合广大职工群众的根本利益,不好高骛远,不脱离实际。

要做到这一点,首先必须是出于公心,为民谋事,而不是为私谋事,秉持正确的政绩观;

其次,身体力行知实情、接地气,不简单地吃“别人嚼过的馍”;在2014年度民主生活会上,中心领导班子的对照检查材料中,就谈到我们中心,有的建设项目、设备采购,缺乏精打细算、反复论证、科学决策,导致有的设备不能很好发挥作用。这是“谋事不实”的现象。

第三,落实工作时不照搬照抄,要把上级精神与本单位有机地结合起来,把对上负责与对下负责结合起来,创造性地开展工作。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、群众、历史检验的实绩。

小平同志曾说过,不干,半点马列主义都没有。习总书记反复强调,空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们舍得付出,舍得吃苦,舍得自我牺牲,主动扛起推动一个单位或部门科学发展的责任担当,敢做敢为、善作善成,在实干中破解难题,在实干中抢抓机遇,在实干中使单位得到发展。

做人要实,就是要对党、对组织、对职工群众忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,这是我们做人的基本要求。党员领导干部为人处世应当诚实守信,坦坦荡荡,思想上与党和组织同心,行动上与党和组织同步,对群众真情实感,对同志真心实意,言行一致、表里如一,做到台上台下一个样、人前人后一个样。

“三严三实”从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个维度对党员领导干部提出要求,明确定位了领导干部的主体角色,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,是党章要求的具体化,给党员干部提供了一面镜子、一把标尺。同时,“三严三实”明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,体现了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这二十字好干部标准,为党员干部的价值追求和政治品格植入了新的时代元素。

“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范,是对党的建设理论的丰富与发展,也为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

2013年下半年以来,我们开展了以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动,干部群众衷心拥护、积极参与,党风政风进一步好转。但是,我们也要清醒地认识到,群众路线教育实践活动取得的成果还只是初步的,“四风”虽然得到遏制、作风虽然有所好转,但树倒根还在、藕断丝还连,许多深层次问题还需要进一步解决。从深化作风建设来看,转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上,必须乘势而上、持续用力;从守纪律、讲规矩、营造良好政治生态来看,必须进一步明规矩、严纪律、强约束;现在,广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风,最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。开展“三严三实”专题教育,就是要在已有基础上,再添把火、再加把力,巩固和拓展教育实践活动成果。我们要深刻领会中央弛而不息推进从严治党的决心和态度,不能有松口气、歇歇脚的思想,不能有厌战懈怠的情绪,不能有消极应付的心理,必须以饱满的热情落实好中央和部党组的要求,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

党成立94年、执政66年的历史告诉我们,什么时候做到了严和实,党就坚强有力、坚如磐石;什么时候离开了严和实,党员干部就会出问题,党的事业就会受挫折。开展“三严三实”专题教育,是我们党抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化,有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力,有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。

今年,是“十二五”的收官之年,我们贯彻部党组加快两化融合的决策部署,努力完成“四库一化”等诸项任务,都离不开“三严三实”作保障。

所以,中心的党员领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义,切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来,自觉践行“三严三实”,真正使自己的作风严起来、实起来。

二、深入查摆党员领导干部“不严不实”问题

部党组书记、部长苗圩在5月21日为部系统处级以上党员干部讲专题党课中强调,对照“三严三实”和“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的标准要求,面对工业和信息化事业改革发展的艰巨繁重任务,我们部系统的党员干部,在坚定理想信念、严于修身律己、对党忠诚老实、始终个人干净,谋事创业用权、敢于担当尽责等方面,还不同程度存在一些亟待解决的问题,党员干部的思想境界、精神状态、意志品质、能力素质等还存在一些与工业和信息化事业改革发展新形势新任务不相适应的地方。

总的来看,中心这几年党的建设成效、干部作风转变有目共睹,但对照“三严三实”这个标尺,无论是单位整体还是党员干部个人,还有不少问题值得重视。

一是在信念上还存在着不够坚定的问题。有的同志党员意识不强,在日常工作和生活中,有时忘记了自己是一名党员,混同于普通群众。在党和国家改革开放遇到困难和挫折时,对党的领导不能保持坚定信仰,对一些负面言论,在不信、不传方面做得不够;有的对理论学习不够重视,理论功底不扎实,对苗头性、倾向性问题不敏感,缺乏政治洞察力,对一些事物只知其一不知其二,在执行上级决策部署时眼高手低,拿不出管用的招数。

二是在服务上存在着意识不够强的问题。有的忘记我们的服务作用和功能,服务不够积极、主动,办事效率不高。有的不仅自己服务意识不强、水平不高,对所属单位人员服务方面不教育、不养成;有的自我感觉良好,满足于守摊子,创新意识、进取意识消退,对中心目前的需要、未来的发展认识不到位,对无线电管理技术事业的艰巨性、复杂性认识不足,缺乏忧患意识。

三是在工作上还存在着不肯担当的问题。有的工作标准不够高,只求过得去,不求过得硬;有的做事缺少坚守和定力,在急难险重任务面前,有畏难情绪,拈轻怕重,不敢亮剑;有的遇到矛盾和问题绕道走,待人处事不讲原则,当好好先生,搞一团和气,党风廉政建设工作抓得还不够深、不够细;有的工作缺少主动性,什么事都等领导安排,工作斤斤计较。

四是在作风上存在不够深入、扎实的问题。有的不了解什么是真正的群众,有的甚至认为少数人就是群众,缺乏对职工群众的深厚感情,没有深入到群众中去,不了解他们的真实想法;有的人对组织要求和工作部署传达贯彻不及时,甚至搞选择性贯彻,合意的就执行,不合意的搞变通;有的人不认真遵守民主集中制原则,不按程序、规定和制度办事;有的搞谋划、做决策不遵循客观规律和中心实际,缺少认真精神和功成不必在我的胸怀,不愿做打基础、利长远的事,缺少持久抓、经常抓、咬住不放的韧性;有的对无线电管理技术事业缺乏应有的忠诚,遇到问题时,不从自身努力去改变现状,而是消极抱怨、等待观望;有的对中心的部署,口号喊得响、落实轻飘飘,甚至有的不但不落实,还喜欢在背后说三道四、品头论足。

出现以上这些问题,原因是多方面的。但深究起来,根源上还是我们领导干部个人理想信念问题、事业心、责任心问题。这些问题和表现与党的宗旨和性质格格不入,与职工群众的期盼和要求背道而驰,虽然出现在个别党员领导干部身上,但影响了党的先进性和纯洁性,削弱了党的凝聚力战斗力和创造力,阻碍了部党组决策和中心工作部署的落实,最终伤害的是广大职工群众的切身利益、根本利益,伤害的是国家利益。

对于这些问题,务必请同志们高度警醒,反躬自省,引以为戒。开展“三严三实”专题教育,就是要正视这些问题,研究这些问题,解决这些问题。

三、努力践行“三严三实”要求

要从根上解决“不严不实”的问题,关键在于领导干部切实把自己摆进去,勇于纠正自己的问题,用“三严三实”的戒尺规范自己的言行,真正“严”字当头、落到“实”处,形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。我重点讲四条意见:

(一)加强学习,补足精神之“钙”。一个领导干部,如果平时不注重学习,时间久了,难免会被歪风邪气所侵蚀,就会得“软骨病”,就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。我们可以从这几年发生的形形色色的领导干部违纪案例中,特别是他们写的“悔过书”中,深刻认识到这一点。可以说,学习是提高思想认识的前提,是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径,是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。

习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。习总书记曾经回忆说,“我最大的爱好是读书”,“1969年我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。白天田间劳动间隙、晚上睡觉前都手不释卷,一点一点积累。”他在浙江主政时强调:要修炼道德操守,提升从政道德境界,最好的途径就是加强学习。去年接受俄罗斯电视台采访时他又说,即使政务再繁忙,“现在,我经常能做到的就是读书。”习总书记言传身教,为我们各级领导干部学以修身做了榜样。

有的同志可能会说,事务太繁忙,没有时间学。那你忙能比总书记更忙吗?学习不是没有时间,关键是要有强烈的事业心责任心!希望同志们见缝插针,每天都坚持学文件、读书、看报、看电视,日积月累,也会厚积薄发。至于学什么,我的经验是,干什么学什么,缺什么补什么,既重点充电,又广泛涉猎。因为知识多了,会融汇贯通,让人智慧聪颖,工作起来有套路。

当前,我们最迫切的是抓好以下五方面的学习:

一是学习《党章》。党章是我们立党、治党、管党的总章程,明确规定党员的权利义务和对领导干部的基本要求。目前,“四个全面”已成为我们治国理政的新布局,其中,全面从严治党是“四个全面”的“纲”,而全面从严治党就应该从严肃《党章》开始。我们要认真学习《党章》,弄清楚自己该做什么、不该做什么,严守党的政治纪律和政治规矩,真正做到对党忠诚、爱党护党。

二是学习习总书记系列重要讲话。刘云山同志在中央“三严三实”专题教育工作座谈会上明确强调,要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重,领会核心要义,掌握精神实质,做政治上的“明白人”。所以,开展“三严三实”专题教育,可以说是一次习总书记重要讲话精神的系统学习武装。各位领导干部一定要原原本本学,逐篇精读,学深悟透,不断坚定共产党人的信仰追求和历史担当。

三是学习法律法规。自觉学法尊法守法,善于运用法治思维和法治方式推动发展、化解矛盾。围绕依规依纪建设中心的总体要求,推进单位制度建设,为促进中心各项事业发展提供制度保障。

四是学习传统文化的精华。习总书记讲,“学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。我们应当从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养,增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑。

五是向先进典型学。去年我们推出了任红、谭海峰等四位先进典型,今年“五.四”,团委又评选出了“十大青年电波卫士”,他们是我们中心杰出青年的代表。我们要从他们身上学到自己没有的东西,激发自己内心的正能量,激发自己人性中的真善美,通过学习,给人以思想净化,给人以心灵励志。总之,通过学习,涵养浩然之气,坚定理想信念,强化党性观念,切实把“严”和“实”的要求立起来,以思想自觉引领行动自觉。

(二)强化道德修养,筑牢立身之本。从古至今,我们中华民族就强调做官先做人,从政德为先。习总书记多次引经据典强调,治国先治吏,官清民自安;礼义廉耻,国之四维,四维不张,国将不国。

我认为,领导干部的道德修养,实际上就是修炼为官之德,这不仅关系个人荣辱,更关系党和政府的形象,关系政权的民心向背,关系事业的成败。一名品德高尚的好干部,犹如高山景行,让人仰止,即使政声人去后,仍获得百姓的口碑。希望大家加强自我约束,锤炼党性修养,用心涵养为民务实清廉的公仆情怀,慎独、慎初、慎微,明大德、守公德、严私德,做到以德自立、以德施政、以德服众。

这里需要强调的是,家风是个人道德养成的源头,家风纯有利于作风正、党风清。我们领导干部要带头重视家庭建设,以身作则管好家人,以良好的家教家风修身正行。

(三)秉公用权,强化对权力的监督制约。对领导干部而言,能否正确行使权力是最经常、最现实的考试。习总书记谆谆告诫大家:很多人有权力了,往往会成为被“围猎”的对象;当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官,当官就不能任性。习总书记说得一针见血。在座的各位都要明白,你当领导以后,奉承、追捧你的人就多了,对你说好话的也多了,千万不要以为自己多了不起,有些人心里是冲着你手中的权力来的。关键要看你退休之后,大家对你的恭敬还能像在职时一样吗?所以谨慎用权、管好权力、如履薄冰,时时、事事、处处自觉接受监督,是我们对待权力应有的态度。

(四)坚持实事求是,勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果,落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。如何实干?我觉得要把握好以下三点:

第一,要坚持实事求是。毛主席曾经说过,共产党人是靠实事求是吃饭的。习总书记深刻指出,坚持实事求是,就能兴党兴国;违背实事求是,就会误党误国;坚持实事求是需要我们在做决策、抓工作时,要在吃透贯彻上级精神的基础上,紧密结合中心的情况,坚持从实际出发,坚持问题导向,对症施策。

第二,要勇于担当。习总书记说,做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对“为官不为”感到羞耻。我们作为领导干部,关键时刻要敢于拍板负责,最重要的是出于公心。只要一心为公、自身过硬,就有勇于担当拍板的魄力和血性。

第三,要真抓实干。方针政策确定以后,关键是抓落实。习总书记教给我们三招:第一招,要有“钉钉子”精神。他强调,抓落实就好比在墙上钉钉子,得钉到点上,连敲七八下才能牢固。对那些事关中心长远发展的大项目、难事、要事,就得拿出拼劲和韧劲,一抓到底、抓出成效。第二招,“马上就办”。对于那些急需解决而又能解决的事,要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施,用高效率和高质量赢得发展速度、也赢得民心。第三招,一张蓝图绘到底。领导干部干事创业不能朝令夕改,不能换一届领导班子就“兜底翻”,既要与时俱进,也要保持工作的连续性,多干一些打基础、利长远、惠民生的实事,一年接着一年干,一任接着一任干,咬定青山,善作善成。

四、精心组织开展中心“三严三实”专题教育

中央对这次专题教育高度重视,作为从严治党的一项重要任务,进行了全面部署。并且指出,这次“三严三实”专题教育不是一次活动,不成立专门机构,不分批次、不设环节,而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求,而是标准更高、要求更严。刘云山同志强调,“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强,是具有全局意义的重要部署,体现了中央驰而不息推进从严治党的决心和态度,一定要以饱满的热情和有力的举措做好这次专题教育。

我们部党组对这次专题教育已经进行了专门部署和安排,并且下发了通知。一会,刘岩主任要就如何把专题教育与我们中心的业务工作结合好,强调具体注意事项。这里,我就搞好这次专题教育,提几点要求:

一是坚持主要领导带头。在上者如风,在下者如草;风向哪边吹,草向哪边倒。“三严三实”专题教育整顿,必须突出抓好领导干部这个“关键少数”。中心党委决心通过专题教育,硬起手腕从严纠治工作作风问题。

从中心党委一班人开始,全体领导干部要以身作则,当标杆、作示范,以上率下。各支部书记要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高、带头查找“不严不实”问题、带头开展批评与自我批评、带头把自己画进整改“圈”里,在本单位树立起“严下先严上、严人先严己”的鲜明导向。要广泛开展“四查四看”活动,即查思想认识,看对党忠诚的信念信仰是否牢固;查党性原则,看正风肃纪的实际行动是否坚决;查遵规守纪,看法规制度的执行落实是否严格;查工作作风,看服务一线的态度理念是否端正。针对查找出的问题,党委班子成员和各支部书记要逐个分析原因、制定整改措施,形成自查报告,接受职工群众监督。

二是贯彻从严从实要求。要以从严从实的作风开展专题教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这几个“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。党委将采取调研、抽查、专项检查等多种方式进行督导,坚决防止走过场,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责。

三是着重抓好学习教育。要坚持把深化学习教育放在首位,安排充足的时间自学、集体学,原原本本研读《习近平谈治国理政》等重点书目、党章党规和先进典型,做到学而信、学而用、学而行。把学习当成一种习惯,养成良好学风,久而久之对坚定理想信念就会产生潜移默化、水滴石穿的功效。

四是突出强化问题整改。坚持把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要紧扣部党组提出的“三个见实效”(即:在深化“四风”整治、巩固党的群众路线教育实践活动成果上见实效;在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效;在真抓实干、推动工业和信息化事业改革发展稳定上见实效),聚焦问题,跟自己对号,深挖根源,闻过则改,立行立改,对群众反映强烈的“不严不实”问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度、立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

五是以教育促进作风转变。开展专题教育,就是要用“三严三实”的作风,更好地干工作、图发展、有担当。当下各项重点工作头绪繁多,抓好“三严三实”专题教育必须做好结合的文章。要重视把专题教育与业务工作、年度目标任务和做好日常工作紧密结合起来,与加强领导班子、干部队伍建设和党建工作紧密结合起来,与拓展教育实践活动成果、深化整改落实任务紧密结合起来。在结合中深化“三严三实”专题教育,在结合中发挥“三严三实”专题教育对各项重点工作的促进作用。比如,我们在人才培养上,要切实言传身教,告诫中心的年轻人,要立志做大师,不要立志做大官;在成果运用上,我们写的论文要结合中心实际去撰写,并要用来指导中心事业,服务于中心发展等。

总之,我们要把“三严三实”专题教育转化成推动中心创新发展、提升核心能力的强大动力,充分认清自身不足,认识中心的发展空间,开足马力,做到“三严三实”专项教育和中心业务建设两不误、两促进,切实以“三严三实”专项教育的新成效,助推中心各项工作开创新的局面。

同志们,搞好这次专题教育,意义深远、责任重大。我们一定要扎扎实实把专题教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部队伍,为推动中心科学发展提供坚强的思想保障和组织保障,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

我要讲的就这些。谢谢大家!


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